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櫻花之美



TAIWAN logo 


對於“TAIWAN” 毛筆字的logo，大家一定不陌生，但大家可能不知道，其實這些英文字母其實隱含著台灣的代表圖像 ! “T”是野柳女王頭的剪影，“A”是一個人坐在女王頭下展開雙臂盛情邀約外來客，“I”是觀光客正在欣賞女王頭，“W” 是兩個熱情好客的台灣人把酒言歡，也是檳榔西施的曼妙豐姿! “AN” 則是奶奶歡喜抱孫與媽媽三人歡聚一堂 !  這個充滿台灣文化風味，並將書法注入活力新生的幕後推手，就是書法舞墨大師徐永進老師 !



徐永進老師

我們三生有幸，能來到老師的工作室，甚至還欣賞到許多珍貴的原作! 已經是大師級的徐老師，卻一點架子都沒有，人也很親切大方， 還不停的關心我是不是被冷氣涼到了(羞)，叫兒子把冷氣關小一點...。老師不但樂於將作品跟我們這些小輩分享，而且也不像一般的藝術家會排斥將自己的作品商品化，反而很贊成將書藝生活化、融入日常生活之中。老師本身的書畫風格就是充滿了這樣開闊的氣度，對於藝術的涵養，也是非常的兼容並蓄、胸襟開闊。其實越是有名的藝術家，修養就越高，CDP特派員也在老師身上看到了這點。老師也說了，就是要有寬大的胸懷，才能夠接受各種可能、勇於嘗試、推陳出新，並將精神氣度融於書法之中。不斷嘗試挑戰新媒材的老師，最近也開始玩玻璃、壓克力，期待老師將來的新作 !



「自在」

老師教我們這些觀賞者，要用「呼吸」的方式來看他的書法，老師作品中的氣度，也是循著，「呼吸」的原理達成的，在老師的作品之中，厚實的部分是「呼」；而精細的筆觸則是「吸」，一呼一吸、一開一合，達到作品與人之精氣神合一的境界。老師更將這樣的原理發揮到極致，因為老師本身有修禪，在作品中表現出極大跟極小的呼吸與留白，老師說，在書畫裡留白是一件很難的事情，因為為了留白中的「虛」，就得壓縮「實」的部分，諸如此類的書畫哲學，講都講不完 !

老師形容在創作過程裡，自己猶如「孤獨的探索者」，陷入一種「囚游」的境界，囚游於心靈大海之中，享受心靈的自由釋放，就好像投入自己所愛、與自己戀愛般的美好，所以老師才用「紙上作愛」來比喻自己的創作過程：「囚游狂喜，在書畫的世界裡獨白。」老師興味盎然的說著。完成創作當下的感覺就是「活著真好」，不為何而創作，就能在創作時感受活在當下的「自在」! 「藝術就是一種還原生命的奇蹟。」字字句句說得絲絲入扣，我們則點頭如搗蒜。 CDP特派員們此時也被這種精神莫名感動中，要是自己也能融入創作世界、找到這樣的感覺，那會是多麼棒的享受!



驚報九一一


老師的作品，充滿靈動與生命力，很多是生活內容與時事的觸發，甚至將台灣文化與傳統書法結合，談到之前在紐約林肯中心的表演，呈現書法跟音樂結合的行動藝術，用無礙放空的心情來聽音樂，然後寫出當下情感的書法，師母形容老師當時激動的心情，甚至到了淚流滿面、汗流浹背的境界：淚流滿面-- 因為創作的感動，還有心中感觸台灣的書法終於走向國際。汗流浹背-- 因為創作情緒激昂而汗流浹背。



台幹文化


老師的書法很現代也很前衛，最前衛的就屬台灣話系列與裸女系列了。老師並不畏懼用書法寫出最俗又有力的台灣話，因為這些才是最根深蒂固的台灣文化之一，而且用類似蒙德里安的幾何式排列，讓字體藏於其間且透出美感。老師說：「不拘泥於傳統、將中文與時代脈動的語言結合，才能將傳統發揚於現代，而無限延伸。」

還有就是不只吸引男生，也廣獲女性喜愛的裸女系列。老師說狂草的線條，與裸女曲線巧妙地不謀而合，以狂草結合裸女曲線，表達剛柔並濟、韻味十足的裸女書法。我想也是因為老師天性開通豁達，才能以如此行雲流水的線條，捕捉裸女舞動瞬間的姿態及韻味吧。這是獨一無二，沒人模仿得來的。

我問老師創作這類奔放隨性之作時的心情，老師說那是「沉思而後的狂野」，師母則說張愛玲的作品是美麗而蒼涼，而徐永進老師則是「美麗而狂野」。



狂草裸女


其他我很愛的作品! 白幹超好笑, 斷背山也很kuso, 老師的作品真是多元到不行呀!　
  


白幹



斷背山




狂野悚動勁爆猛酷辣


最後我用老師的這個作品，來作整個訪談的總結。「狂野悚動勁爆猛酷辣」，充滿爆發力的這幾個字，可以作為老師創新思想的代表。一個將傳統融於現代，結合兩者而不相衝突，兼容並蓄、勇於嘗新，並將傳統美感與台灣文化特質發揮得淋漓盡致、活靈活現，專屬於台灣的書法家-- 徐永進老師。